อบรมครูเตรียมความพร้อมก่อนลงสนาม

มาตรฐาน
วันนี้มีโอกาสไม่ใช่โอกาสสิ แต่อาจเรียกว่า มันเป็นโปรแกรมบังคับหรืออะไรที่คนเป็นครูค่ายต้องรู้..
 
         มีครูผู้เชี่ยวชาญชำนาญในเรื่องสอนกรุอานสองท่าน มาเป็นวิทยากรสำหรับเรา
 
ครูพูดกลเม็ดและวิธีการที่ครูท่านนึงหนึ่งในสอง เคยสอนฉัน  ระหว่างที่ชายหนุ่มวัยซักอาจจจะ30หรือน้อยกว่านั้นอันนี้ก็ไม่ทราบแน่ กำลังบรรยายการสอนวิธีการต่างๆ ก็มีหนุ่มใหญ่คอยเป็นแบคหลังสนับสนุนสอดแทรกกลวิธีที่เขาเองก็สั่งสมมาหลายปี เวลาที่เขาพูดถึงนักเรียน และรูปแบบที่ควรใช้ ให้รู้ว่าจริงๆแล้ว เราอาจจะใช้การบูรณาการในหลายๆอย่างมาสอนกับเด็กก็ได้แต่สิ่งเดียวที่นำมาบูรณาการแล้วมันใช้ได้นั่นคือ การบูรณาการคำสอนของอิสลามเข้าไป  นั่นคือการบูรณาการสิ่งเดียวที่ถูกต้องแล้วดีที่สุด เวลาที่หนุ่มใหญ่(ฉันขอแอบเรียกครูของฉันอย่างงี้แล้วกัน) พูดถึงประสบการณ์การสอนของเขา ฉันเองก็มักจะแอบนึกถึงตอนเด็กๆที่ฉันอยู่ในห้องเรียนของครู รู้แต่ว่าครูดึงความตั้งใจ เป็นศุนย์รวม ของเด็กทั้งห้อง แล้วฉันก็จะรู้สึกตั้งใจกับการเรียนกรุอานอย่างเต็มที่
 
   ครูมักจะให้เราทั้งห้อง ให้สลามทักทายครูทักทายเพื่อน หลังจากนั้นก็ขอดุอา
 
เขามักจะให้เด็กตั้งใจเรียนกรุอานซึ่งมันก็ได้ผลเขาทำให้ฉันเห็นว่าการไม่ตั้งใจเรียนกรุอาน
 
มันเป็นเรื่องใหญ่น่ะ และมักจะย้ำกับพวกเราอีกเสมอว่า คนที่ดีที่สุดคือคนที่เรียน และสอนกรุอาน
 
ครูเป็นคนอ่านกรุอานเพราะ  ฉันชอบในการนำเสนอและการทำให้พวกเรารู้ว่ากรุอานไม่ใช่สิ่งเล่นๆ
 
ครูมักจะเล่าเรื่องสมัยครูให้ฟังว่ากว่าจะผ่านแต่ละขั้นตอนมาได้ต้องเจออะไรบ้าง
 
    บางที ก็ทำให้พวกเราหยุด ด้วยกับอาการซึ้งในอัลกรุอาน ซึ้งแบบที่ว่าน้ำตาไหลทำอารมณ์เศร้า
 
เล่นเอาพวกเราหลายๆคนทำอะไรไม่ถูก  ต้องหยุดการเล่นการไม่สนใจเพื่ออยากรู้ว่า …ทำไมถึงต้อง
 
เศร้าขนาดนั้น..แต่ความเด็กมันก็แค่ทำให้เรารู้ว่า…เราต้องให้ความสำคัญ ณ ตอนนั้น เวลานั้นกับครูที่
 
สอนเราหน้าห้อง…
 
               ครูพูดอีกว่า จำไว้ว่า ข้างหลังเด็กที่ไม่สนใจไม่เอาไหนดื้อ อย่างสุดๆ ชัยฏอนอยู่หลังเค้า
 
เรารักเค้า อย่าโกรธเพราะเราก็รู้ว่านั่นคือชัยฏอน
 
            ครูพูดอีกว่า…ถ้าเราพลาด  = ชัยฏอน
 
                              ถ้าเราแพ้ = ชัยฏอน
 
     อย่ายอมแพ้ อย่าเปิดประตูให้ชัยฏอนกระโดดเข้ามาหาเรา(อันนี้ก็ใช้กับทุกเรื่องเลยไม่ใช่สอนเด็ก)
 
 
  ครูบอกอีกว่า..ตอนจะเข้าห้องกันประหม่ายังไงก็ต้องขอดุอาแต่ ต้องขอให้เด็กให้(อ่ะงงสิงงทำไมต้องขอให้เห็น)
 
       ขอดุอาให้เด็กเห็น..ทั้งคำพูด ทั้งการกระทำ ทำดี ให้เด็กดู เพราะเด็กเค้า จะยึดเราเป็นต้นแบบ
เราทำอะไรเด็กเค้าเห็นเค้าก็จำเค้าก็ทำตาม ทำแต่ดี..
 
   ครูบอกอีกว่า..สอนอะไรไปฟังเค้าด้วยว่าสิ่งที่เค้าจำไปมันถูกไหม หากเราไม่ฟัง   ปล่อยเค้าผ่านไป
 
เขาจะคิดว่าเขาจำถูกแล้วเขาจะจำไปตลอด คราวนี้ละก้อ..แก้กันยากเลย
 
 
มีอยู่วิธีนึง ครูวัยหนุ่มพูดกับเราว่า..เค้ามีวิธีลงโทษเด้กที่ไม่ชอบอ่านกุรอานชอบทำตัวปั่นป่วนในห้อง
 
  โดยให้เค้าลุกนั่ง10หรือ20หรืออาจจะ100ที  แล้วให้เค้าพูดอัซตัคฟืรุ้ลลอฮไปพร้อมๆลุกนั่ง
 
ครูบอกว่า ความผิดต้องลบล้างด้วยการอิซติคฟาร นึกแล้วก็อืมๆๆคิดได้..ให้เค้ารู้ว่าเค้าผิด
 
แล้วเรื่องที่ทำมันผิด..เค้าอาจจะหงอยๆเศร้า หรืออาจไม่ชอบเรา แต่ครุบอกว่า จำไว้เถอะครับ
 
อัลลอฮบอกว่า คนที่เกลียดเจ้า สุดท้ายเค้าจะกลับมารักเจ้า  ไม่ว่าจะช้าจะเร็วยังไงเด็กก็คือเด็ก
 
แต่หลังจากนั้นเราจะปล่อยให้เค้าค้างกับอาการลงโทษของเราไม่ได้ อาจเรียกเด็กให้มานั่งอ่านกรุอาน
 
ตรงที่เค้าอ่านคล่อง แล้วก็ชมเชยเค้าให้เค้ามีกะลังใจให้เค้ารู้ว่าครูเองยังเมตตาเค้า
 
เพราะอัลลอฮเองก็เป็นผู้ทรงเมตตาเหมือนกัน…(พอครูพูดจบฉันเองละนับถือสุดยอดจริงๆครูชั้น)
 
 
  แต่คำแรกที่ครูพูดก่อนอื่นเลย..ครูบอกว่า คนเป็นครูต้องมีอุดมการณ์ ครูบอกว่า บางที จุดมุ่งหมายก็มาหลังอุดมการณ์ด้วยซ้ำไป
 
 
           สุดท้าย  ที่หยิบยกมาจากคำพูดนึง ที่จากการอบรมครั้งนี้ ..
 
 
         อัลลอฮบอกว่าอย่าท้อ อย่าเสียใจ    แค่นี้ละค่ะ อย่าท้อ กับทุกอย่างที่พบเจอ..
 
 
 
    จากการอบรมครูที่คิดว่าจะน่าเบื่อ ก็รู้สึกดีกับการได้มานั่งฟังครูพูด ทำให้เราเองก็ได้ข้อคิดว่า
 
   จงหาประสบการณ์บนทางเส้นนี้ต่อไปเถอะ  จงทำให้เราเป็นดาอียะฮ์ และปลุกจิตวิญญานของการถ่ายทอดความรู้ต่อไป เพราะมันคืออมานะฮ์ เพราะมันต้องสานต่อ เพราะคนรุ่นต่อไปของเรา
 
 
    หวังว่าครูทุกท่านจะมาที่นี่ด้วยจิตวิญญาณด้วยอุดมการณ์ เดียวกัน ..อย่างที่คาดหวัง
 
 โปรดเช็คเหนียตของท่านให้พร้อมและปรับปรุงมันให้อยู่ในที่ทางที่ควรจะเป็น หากไม่ใช่เพื่อมนุษย์หน้าไหน และไม่ใช่เพื่อสิ่งอื่นใด  จุดมุ่งหมายเดียวกัน ลิ้ลลาห์ เพื่อพระองค์…
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

5 responses »

  1. เฮ้ๆ เหมือนจะเขียนผิดรีบไปหน่อยตอนสุดท้ายน่าจะเป็น
     
    หาใช่เพื่อมนุษย์หน้าไหน  และเพื่อสิ่งใด ตะหากเล่า…เหอๆ

  2. สลามมมมมมมมมม.จ้า
    มาอ่านแย้ว…..
    ก้อดีนะตักตวง
    ไว้..ให้เยอะๆ
    ยังเป็นวัยรุ่น
    ที่สามารถตัดภูเขาได้
    สู้ๆคะ

  3. สลาม สุดยอดอ่ะ ชอบบบๆๆๆ เจ๋งวะ จำได้โคตรเยอะเลยนะ แก รักครูจัง เกี่ยวไรเนี้ย555

  4. เอออ แบบว่าฟังแล้วเจ๋งงรู้สึกต้องถ่ายทอดขึ้นมาทันที เหอๆๆมันโดน

ใส่ความเห็น

Fill in your details below or click an icon to log in:

WordPress.com Logo

You are commenting using your WordPress.com account. Log Out / เปลี่ยนแปลง )

Twitter picture

You are commenting using your Twitter account. Log Out / เปลี่ยนแปลง )

Facebook photo

You are commenting using your Facebook account. Log Out / เปลี่ยนแปลง )

Google+ photo

You are commenting using your Google+ account. Log Out / เปลี่ยนแปลง )

Connecting to %s